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CHI St. Joseph's Children se asoció con el Instituto de Investigación Social, Centro de Investigación y Análisis Aplicados (ISR/CARA) de la Universidad de Nuevo México para realizar un estudio controlado aleatorio a largo plazo, el estándar máximo de la investigación, para estudiar los resultados de visitas en casa para familias y niños en Nuevo México.
El objetivo del estudio es examinar los efectos del programa de visitas en casa de CHI St. Joseph's Children's en varios resultados, incluidos el desarrollo infantil, el estrés materno, las reducciones en el maltrato infantil, la salud infantil, las prácticas positivas de crianza y las reducciones en la delincuencia juvenil y el crimen.
CHI St. Joseph's Children se asoció con el Instituto de Investigación Social, Centro de Investigación y Análisis Aplicados (ISR/CARA) de la Universidad de Nuevo México para realizar un estudio controlado aleatorio a largo plazo, el estándar máximo de la investigación, para estudiar los resultados de visitas en casa para familias y niños en Nuevo México.
El objetivo del estudio es examinar los efectos del programa de visitas en casa de CHI St. Joseph's Children's en varios resultados, incluidos el desarrollo infantil, el estrés materno, las reducciones en el maltrato infantil, la salud infantil, las prácticas positivas de crianza y las reducciones en la delincuencia juvenil y el crimen.
CHI St. Joseph's Children se asoció con el Instituto de Investigación Social, Centro de Investigación y Análisis Aplicados (ISR/CARA) de la Universidad de Nuevo México para realizar un estudio controlado aleatorio a largo plazo, el estándar máximo de la investigación, para estudiar los resultados de visitas en casa para familias y niños en Nuevo México.
El objetivo del estudio es examinar los efectos del programa de visitas en casa de CHI St. Joseph's Children's en varios resultados, incluidos el desarrollo infantil, el estrés materno, las reducciones en el maltrato infantil, la salud infantil, las prácticas positivas de crianza y las reducciones en la delincuencia juvenil y el crimen.
Hallazgos iniciales
Hallazgos de 6-meses y 12-meses
La investigación inicial se ha centrado en los resultados a los 6 y 12 meses utilizando el Cuestionario de edades y etapas (ASQ), una herramienta de evaluación del desarrollo que evalúa cinco dominios del desarrollo infantil: comunicación, habilidades motoras gruesas, habilidades motoras finas, resolución de problemas y social personal.
A los 12 meses, los niños cuyos padres estaban en el programa demostraron un mejor desarrollo en cada área que los niños que no estaban en el programa. Encontramos efectos similares a los 6 meses, lo que sugiere que los beneficios duran más.
La investigación inicial se ha centrado en los resultados a los 6 y 12 meses utilizando el Cuestionario de edades y etapas (ASQ), una herramienta de evaluación del desarrollo que evalúa cinco dominios del desarrollo infantil: comunicación, habilidades motoras gruesas, habilidades motoras finas, resolución de problemas y social personal.
A los 12 meses, los niños cuyos padres estaban en el programa demostraron un mejor desarrollo en cada área que los niños que no estaban en el programa. Encontramos efectos similares a los 6 meses, lo que sugiere que los beneficios duran más.
“Hasta la fecha, tenemos pruebas prometedoras de la eficacia del programa de visitas en casa de CHI SJC para mejorar el desarrollo infantil. Es importante continuar con el seguimiento de estas personas para determinar los resultados a largo plazo”.
“Hasta la fecha, tenemos pruebas prometedoras de la eficacia del programa de visitas en casa de CHI SJC para mejorar el desarrollo infantil. Es importante continuar con el seguimiento de estas personas para determinar los resultados a largo plazo”.
“Hasta la fecha, tenemos pruebas prometedoras de la eficacia del programa de visitas en casa de CHI SJC para mejorar el desarrollo infantil. Es importante continuar con el seguimiento de estas personas para determinar los resultados a largo plazo”.
- Paul Guerin, Ph.D., Director de la Universidad de Nuevo México, Institute for Social Research, Center for Applied Research and Analysis (ISR/CARA)
- Paul Guerin, Ph.D., Director de la Universidad de Nuevo México, Institute for Social Research, Center for Applied Research and Analysis (ISR/CARA)
El equipo de investigación actualmente está examinando los efectos de la cantidad de visitas, los efectos en otros resultados (es decir, maltrato infantil y prácticas positivas de crianza) y los resultados a más largo plazo (resultados de 2 años).
El equipo de investigación actualmente está examinando los efectos de la cantidad de visitas, los efectos en otros resultados (es decir, maltrato infantil y prácticas positivas de crianza) y los resultados a más largo plazo (resultados de 2 años).
Metodología
El Centro de Investigación y Análisis Aplicados del Instituto de Investigación Social de la Universidad de Nuevo México está realizando un estudio controlado aleatorio a largo plazo para estudiar los resultados de las visitas en casa para familias y niños en Nuevo México. Los participantes son 343 padres primerizos y sus hijos que vivían en Bernalillo, Sandoval o el condado de Valencia en Nuevo México en el momento del consentimiento. El reclutamiento comenzó en octubre de 2016 cuando el programa estaba al máximo de su capacidad y continuó durante 38 meses hasta diciembre de 2019.
El Centro de Investigación y Análisis Aplicados del Instituto de Investigación Social de la Universidad de Nuevo México está realizando un estudio controlado aleatorio a largo plazo para estudiar los resultados de las visitas en casa para familias y niños en Nuevo México. Los participantes son 343 padres primerizos y sus hijos que vivían en Bernalillo, Sandoval o el condado de Valencia en Nuevo México en el momento del consentimiento. El reclutamiento comenzó en octubre de 2016 cuando el programa estaba al máximo de su capacidad y continuó durante 38 meses hasta diciembre de 2019.
Entrevistas
Los miembros del grupo de estudio son entrevistados cuando ingresan al estudio si el bebé ya nació y al nacer si la madre está embarazada cuando ingresan al estudio. Las entrevistas posteriores ocurren a los 6 meses, 12 meses, 18 meses, 24 meses, 36 meses, 5 años, 8 años, 12 años, 15 años y 18-19 años. A principios del 2023, se completarán las entrevistas de 36 meses y actualmente se están realizando entrevistas de 5 años. El grupo de tratamiento de CH St. Joseph's Children y el grupo de control son equivalentes en términos de edad, raza/origen étnico, nivel educativo y estado civil.
Los miembros del grupo de estudio son entrevistados cuando ingresan al estudio si el bebé ya nació y al nacer si la madre está embarazada cuando ingresan al estudio. Las entrevistas posteriores ocurren a los 6 meses, 12 meses, 18 meses, 24 meses, 36 meses, 5 años, 8 años, 12 años, 15 años y 18-19 años. A principios del 2023, se completarán las entrevistas de 36 meses y actualmente se están realizando entrevistas de 5 años. El grupo de tratamiento de CH St. Joseph's Children y el grupo de control son equivalentes en términos de edad, raza/origen étnico, nivel educativo y estado civil.
¡Refiere a una familia!
¡Referir es fácil! Puede referir a una familia para visitas en casa, haciendo clic en el siguiente enlace.
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Llámenos al: 833-886-0458 | Fax: 505-924-8008
Más sobre las visitas en casa
La evidencia acumulada muestra que las condiciones y experiencias de la primera infancia son críticas para la salud mental y física en la edad adulta (Shonkoff, 2016), por lo tanto, intervenir durante este período crítico es un enfoque importante de salud pública para mejorar los resultados de salud a largo plazo. Los programas de visitas en casa brindan servicios de intervención temprana, como información nutricional y actividades para estimular el desarrollo del cerebro, a las familias para apoyar las habilidades y los recursos necesarios para que los niños prosperen (p. ej., Sweet & Appelbaum, 2004). Dado el potencial de los programas de visitas en casa para mejorar los resultados de salud a largo plazo y la asignación de recursos sustanciales a estos programas, es fundamental evaluar su eficacia.
La evidencia acumulada muestra que las condiciones y experiencias de la primera infancia son críticas para la salud mental y física en la edad adulta (Shonkoff, 2016), por lo tanto, intervenir durante este período crítico es un enfoque importante de salud pública para mejorar los resultados de salud a largo plazo. Los programas de visitas en casa brindan servicios de intervención temprana, como información nutricional y actividades para estimular el desarrollo del cerebro, a las familias para apoyar las habilidades y los recursos necesarios para que los niños prosperen (p. ej., Sweet & Appelbaum, 2004). Dado el potencial de los programas de visitas en casa para mejorar los resultados de salud a largo plazo y la asignación de recursos sustanciales a estos programas, es fundamental evaluar su eficacia.
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